学科教学（化学）+课程与教学论同硕（11+3，14人）
时 间：2026年5月30日 8:00—17:00 答辩地点：教育楼105
主 席：毕华林（教授 博士生导师 山东师范大学）
委 员：汪纪苗（正高级教师 硕士生导师 宁波市鄞州高级中学）
委 员：周 勇（教授 硕士生导师 宁波大学）
委 员：王存宽（教授 硕士生导师 宁波大学）
委 员：罗 玛（副教授 硕士生导师 宁波大学）
委 员：凌 磊（副教授 硕士生导师 宁波大学）
委 员：钱方兵（副教授 硕士生导师 宁波大学）
答辩秘书1：林玉慈
答辩秘书2：李晓雨
本组答辩人：
序号 | 学号 | 姓名 | 导师 | 论文题目 |
1 | 2311030095 | 徐瑾 | 凌磊 | 基于ADDIE模型的初中科学社会性科学议题教学设计研究 |
2 | 2311030090 | 陈颖 | 周勇 | 指向跨学科素养的高中化学SSI教学设计研究 |
3 | 2311030091 | 胡晨红 | 周勇 | 6E学习模式下“厨余堆肥”STEM课程项目设计与实施研究 |
4 | 2311030092 | 马钰楠 | 周勇 | 面向高阶思维能力的工业废气脱硫项目教学研究 |
5 | 2311030093 | 宋邦宇 | 罗玛 | 高中化学课程思政教学评价的指标体系构建 |
6 | 2311030094 | 王子怡 | 周勇 | 具身认知理论下初中科学深度学习教学设计研究 |
7 | 2311030096 | 叶佳娴 | 王存宽 | 基于“人—职匹配理论”的高 中化学教材职业生涯教育设计比较研究 |
8 | 2311030097 | 俞利军 | 凌磊 | 教师情感支持对高一学生化学学习投入的影响研究：化学学习适应的中介作用 |
9 | 2311030098 | 张白雪 | 王存宽 | 基于ChemQuery评价系统的“物质的组成”学习进阶研究 |
10 | 2311030099 | 朱敏 | 罗玛 | 高中化学跨学科教学评价指标体系的构建研究 |
11 | 2311030101 | 朱雅茗 | 王存宽 | 高中生化学跨学科素养测评工具开发研究 |
12 | 2315030613 | 陈巧萍 | 王存宽 | 基于学科大概念的高中化学“四构—4C”单元教学模型开发与实践研究 |
13 | 2315031167 | 杨钰婷 | 周勇 | SOLO理论视角下“物质的变化与化学反应”试题设计研究 |
14 | 2315031277 | 赵晓超 | 周勇 | 面向批判性思维的高中生物学HPS教学设计研究 |
小学教育+非全+同硕（数学）（1+6+2，9人）
时 间：2026年5月30日 8:00-12:00 答辩地点：教育楼307
主 席：张景斌（教授 博士生导师 首都师范大学）
委 员：陈 岱（高级教师 硕士生导师 宁波市实验小学）
委 员：汪洁萍（副教授 硕士生导师 宁波大学）
委 员：刘 鑫（副教授 硕士生导师 宁波大学）
委 员：周建华（副教授 硕士生导师 宁波大学）
答辩秘书1：张卢西子
答辩秘书2：张雯菁
本组答辩人：
序号 | 学号 | 姓名 | 导师 | 论文题目 |
1 | 2315030954 | 施憧 | 邵光华 | 新课标背景下小学数学“综合与实践”领域内容分析及教学研究 |
2 | 2315030652 | 丁智熠 | 邵光华 | 核心素养导向下小学数学图示法的教学研究 |
3 | 2312030166 | 黄小洋 | 邵光华 | 新课标人教版和北师大版小学数学教材比较研究——以低段“数与代数”领域为例 |
4 | 2312030171 | 潘友峥 | 邵光华 | 核心素养视域下小学数学新旧教材比较研究 ——以人教版一年级教材为例 |
5 | 2212030236 | 崔小齐 | 邵光华 | 指向核心素养的小学数学新教材内容比较及教学研究 |
6 | 2312030167 | 李虹霞 | 邵光华 | 小学数学综合与实践领域中主题活动的教学设计与实践研究 |
7 | 2212030232 | 曾逸琪 | 邵光华 | 小学第一学段数学课堂“说理”教学策略研究 |
8 | 2212030241 | 何玉麟 | 邵光华 | 基于“教-学-评”一致性的小学数学单元整体作业设计研究 |
9 | 2311030148 | 蒲艺航 | 邵光华 | 小学数学单元整体教学设计：模式、现状及优化策略 |
学科教学（数学）+课程与教学论同硕（7+4，11人）
时 间：2026年5月30日 13:00-18:30 答辩地点：教育楼307
主 席：张景斌（教授 博士生导师 首都师范大学）
委 员：潘小梅（正高级教师 硕士生导师 鄞州教育局教研室）
委 员：邵光华（教授 硕士生导师 宁波大学）
委 员：汪洁萍（副教授 硕士生导师 宁波大学）
委 员：刘 鑫（副教授 硕士生导师 宁波大学）
委 员：周建华（副教授 硕士生导师 宁波大学）
答辩秘书1：张卢西子
答辩秘书2：董柯雨
本组答辩人：
序号 | 学号 | 姓名 | 导师 | 论文题目 |
1 | 2211030070 | 胡懿恣 | 邵光华 | 人教版与浙教版初中数学新教材比较研究 |
2 | 2211030075 | 施沄烨 | 汪洁萍 | 七年级数学教材中数学抽象素养的呈现特征比较研究——以人教版、浙教版、华东师大版、冀教版为例 |
3 | 2311030080 | 陈沛楠 | 邵光华 | 初中数学课堂“教-学-评一致性”现状调查及实施策略研究 |
4 | 2311030081 | 华蒙蒙 | 邵光华 | 八年级学生数学推理能力现状研究 |
5 | 2311030082 | 沈浩 | 汪洁萍 | 基于SOLO分类理论的初中数学“教-学-评”一体化教学设计研究 |
6 | 2311030083 | 田艺佳 | 邵光华 | 核心素养背景下初中生数学语言能力现状及培养策略研究 |
7 | 2311030084 | 吴星谕 | 邵光华 | 初中生模型观念现状调查及其培养策略研究 |
8 | 2315030701 | 何柯 | 邵光华 | 核心素养导向的初中数学单元整体教学设计研究 ——以“一次函数”为例 |
9 | 2315030668 | 房霜韵 | 邵光华 | 浙教版初中数学教材“综合与实践”编排 变化分析及教学研究——以七年级教材为例 |
10 | 2315031066 | 翁炯桦 | 邵光华 | 海峡两岸七年级数学教材的比较研究——以浙教版和康轩版为例 |
11 | 2315031321 | 周颖 | 邵光华 | 浙教版初中数学七年级新教材数与代数领域编写变化分析及教学探讨——基于运算能力培养的视角 |
