序号 | 项目名称 | 完成人 | 奖励名称 | 奖励级别 | 奖励等级 | 奖励年度 |
1 | 随迁子女流入地普通高中就学困境及疏解策略 | 张宝歌 | 第十届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学) | 省部级 | 二等奖 | 2026 |
2 | 德国古典哲学和现代大学的滥觞 | 贺国庆 | 第十届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学) | 省部级 | 二等奖 | 2026 |
3 | 新高考综合试点改革跟踪与评价 | 刘希伟 | 第十届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学) | 省部级 | 三等奖 | 2026 |
4 | 新高考综合试点改革跟踪与评价 | 刘希伟 | 浙江省第二十三届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 一等奖 | 2025 |
5 | 随迁子女流入地普通高中就学困境及疏解策略 | 张宝歌 | 浙江省第二十三届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2025 |
6 | 教育变革中的教师惰性及其干预策略研究 | 邵光华 | 浙江省第二十三届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2025 |
7 | 新高考是否促进了学生自主选科?--基于CatBoost回归树模型的实证分析 | 周建华 | 浙江省第二十三届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2025 |
8 | 新型研究型大学战略空间构造与创新 | 许日华 | 浙江省第二十三届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2025 |
9 | 后普及时代普通高中多样化制约机制及对策思考 | 张宝歌 | 第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学) | 省部级 | 二等奖 | 2024 |
10 | 美国教育思想史 | 贺国庆 | 第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学) | 省部级 | 三等奖 | 2024 |
11 | 教师课改阻抗及消解策略研究 | 邵光华 | 第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学) | 省部级 | 三等奖 | 2024 |
12 | 老年教育学 | 孙立新 | 浙江省第二十二届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2023 |
13 | 后普及时代普通高中多样化制约机制及对策思考 | 张宝歌 | 浙江省第二十二届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2023 |
14 | 美国教育思想史 | 贺国庆 | 浙江省第二十二届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2023 |
15 | 在自由与规训之间：蒋梦麟高等教育思想 | 于潇 | 浙江省第二十二届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 青年成果奖 | 2023 |
16 | 儿童学习品质： 概念、方法与应用 | 冯丽娜 | 浙江省第二十二届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 青年成果奖 | 2023 |
17 | 地方高校建设一流本科教育的缘由、方向与进路 | 乐传永 | 浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2021 |
18 | 远离与回归：残疾人社会疏离问题研究 | 张林 | 浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2021 |
19 | 欧洲大学史（第四卷） | 贺国庆 | 浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2021 |
20 | 清代教育考试中的几个概念辨正 | 刘希伟 | 浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 青年成果奖 | 2021 |
21 | 美国研究型大学本科教育的百年变迁与省思 | 贺国庆 | 第六届全国教育科学研究优秀成果奖 | 省部级 | 一等奖 | 2021 |
22 | 教师课改阻抗及消解策略研究 | 邵光华 | 第六届全国教育科学研究优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2021 |
23 | 成人教育转型发展研究 | 乐传永 | 第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学) | 省部级 | 二等奖 | 2020 |
24 | 复兴之路——百年中国教科书与社会变革 | 吴小鸥 | 第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学） | 省部级 | 二等奖 | 2020 |
25 | 困厄的美丽——大转局中的近代学生生活（1901- 1949） | 刘训华 | 第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学） | 省部级 | 青年奖 | 2020 |
26 | 教师课改阻抗及消解策略研究 | 邵光华 | 2019年第二十届浙江省哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 一等奖 | 2019 |
27 | 学业、革命与前程——大转局中的清末浙江学生（1901-1911） | 刘训华 | 2019年第二十届浙江省哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2019 |
28 | 复兴之路——百年中国教科书与社会变革 | 吴小鸥 | 浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2017 |
29 | 态度与行为：社会不赞许行为的心理机制 | 张林 | 浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 三等奖 | 2017 |
30 | 学生身体与教育真相 | 熊和平 | 第五届全国教育科学研究优秀成果奖 | 省部级 | 三等奖 | 2016 |
31 | 成人教育转型发展研究 | 乐传永 | 浙江省第十八届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2015 |
32 | 外国职业教育通史（上、下卷） | 贺国庆 | 浙江省第十八届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 一等奖 | 2015 |
33 | 样例学习的理论与实践 | 邵光华 | 浙江省第十八届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 二等奖 | 2015 |
34 | 困厄的美丽——大转局中的近代学生生活（1901—1949） | 刘训华 | 浙江省第十八届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 三等奖 | 2015 |
35 | 行为表征水平与心理距离间不具自动化联接特性：来自图片-词汇Stroop范式的实验证据 | 张锋1 | 浙江省第十八届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 三等奖 | 2015 |
36 | 学生身体与教育真相 | 熊和平 | 浙江省第十八届哲学社会科学优秀成果奖 | 省部级 | 三等奖 | 2015 |
37 | 生成中的中国教育学研究 | 吴黛舒 | 高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学） | 省部级 | 三等奖 | 2015 |
38 | 中国近代教科书的启蒙价值 | 吴小鸥 | 高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学） | 省部级 | 三等奖 | 2015 |
39 | 解释学视域下的对话教学 | 张光陆 | 高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学） | 省部级 | 三等奖 | 2015 |